Objetivo de aprendizaje

LE2M OA 09 — Lengua y Literatura 2° Medio

Analizar y evaluar textos con finalidad argumentativa, como columnas de opinión, cartas al director, discursos y ensayos, considerando: La tesis, ya sea explícita o implícita, y los argumentos e información que la sostienen.Los recursos emocionales que usa el autor para persuadir o convencer al lector, y evaluándolos.Fallas evidentes en la argumentación, por ejemplo, exageración, estereotipos, generalizaciones, descalificaciones personales, entre otras.El efecto que produce el uso de modalizadores en el grado de certeza con que se presenta la información.La manera en que el autor organiza el texto.Con qué intención el autor usa distintos elementos léxicos valorativos y figuras retóricas.Su postura personal frente a lo leído, refutando o apoyando los argumentos que la sustentan.

Unidad 1: Sobre la ausencia: exilio, migración e identidad

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

Determinan el género discursivo adecuado para comunicar sus ideas, considerando el propósito comunicativo, el destinatario y la situación comunicativa.
Determinan las características que debe tener su discurso para responder a la situación comunicativa, al propósito y al lector.
Evalúan sus textos de acuerdo a las características del género escogido, características del discurso, la situación comunicativa, el destinatario y el propósito de estos.
Organizan sus ideas de acuerdo con las características de géneros discursivos que tienen como propósito persuadir.
Presentan las ideas de sus textos de manera coherente a nivel local y global, evitando digresiones e ideas contradictorias y manteniendo el tema.
Desarrollan sus argumentos incorporando diversos recursos discursivos y formales, y referencias de acuerdo al propósito comunicativo de sus textos.
Evalúan la eficacia de un texto con finalidad argumentativa, considerando la calidad de sus argumentos y recursos empleados.
Analizan la estrategia argumentativa del texto leído a partir de la organización de sus ideas, tipos de argumentos, recursos retóricos y modalizadores empleados.
Fundamentan una postura frente a lo leído, considerando los argumentos planteados en el texto y su propia visión sobre este.

Unidad 2: Ciudadanía y trabajo (medios de comunicación)

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

Evalúan la eficacia de un texto con finalidad argumentativa, considerando la calidad de sus argumentos y de los recursos empleados.
Analizan la estrategia argumentativa del texto leído a partir de la organización de sus ideas, tipos de argumentos, recursos retóricos y modalizadores empleados.
Fundamentan una postura frente a lo leído, considerando los argumentos planteados en el texto y su propia visión sobre este.

Unidad 3: Lo divino y lo humano (género lírico)

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

Evalúan la eficacia de un texto con finalidad argumentativa, considerando la calidad de sus argumentos y de sus recursos empleados.
Analizan la estrategia argumentativa del texto leído a partir de la organización de sus ideas, tipos de argumentos, recursos retóricos y modalizadores empleados.
Fundamentan una postura frente a lo leído, considerando los argumentos planteados en el texto y su propia visión sobre este.

Unidad 4: Poder y ambición (género dramático)

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

Evalúan la eficacia de un texto con finalidad argumentativa, considerando la calidad de sus argumentos y de sus recursos empleados.
Analizan la estrategia argumentativa del texto leído a partir de la organización de sus ideas, tipos de argumentos, recursos retóricos y modalizadores empleados.
Fundamentan una postura frente a lo leído, considerando los argumentos planteados en el texto y su propia visión sobre este.

Dónde está este objetivo

LE2M OA 09 pertenece al programa de estudio de Lengua y Literatura 2° Medio, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.