Tomar decisiones en situaciones de incerteza que involucren el análisis de datos estadísticos con medidas de dispersión y probabilidades condicionales.
Programa de estudio
Programa de Estudio Matemática 3º medio 3° Medio FG
Qué se enseña en Matemática 3º medio en 3° Medio FG según el Ministerio de Educación: las unidades del año con su propósito y sus conocimientos, y los objetivos de aprendizaje que cada una trabaja.
- 4unidades
- 4objetivos de aprendizaje
Programa FG: Matemática 3° medio
- Decreto
- Decreto Exento N°496 del 15 de junio de 2020
- Extensión
- 214 páginas
- Licencia
- Dominio público
Unidades del año
Objetivos de aprendizaje de Matemática 3º medio 3° Medio FG
| Código | Objetivo de aprendizaje |
|---|---|
| FG-MATE-3M-OAC-01 | Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división de números complejos C, en forma pictórica, simbólica y con uso de herramientas tecnológicas. |
| FG-MATE-3M-OAC-02 | Tomar decisiones en situaciones de incerteza que involucren el análisis de datos estadísticos con medidas de dispersión y probabilidades condicionales. |
| FG-MATE-3M-OAC-03 | Aplicar modelos matemáticos que describen fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento, que involucran las funciones exponencial y logarítmica, de forma manuscrita, con uso de herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección, contrastación y verificación de información en ambientes digitales y redes sociales. |
| FG-MATE-3M-OAC-04 | Resolver problemas de geometría euclidiana que involucran relaciones métricas entre ángulos, arcos, cuerdas y secantes en la circunferencia, de forma manuscrita y con uso de herramientas tecnológicas. |
Unidad 1
Objetivos de la unidad
Unidad 2: Hacer predicciones acerca de situaciones utilizando modelos matemáticos
Objetivos de la unidad
Aplicar modelos matemáticos que describen fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento, que involucran las funciones exponencial y logarítmica, de forma manuscrita, con uso de herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección, contrastación y verificación de información en ambientes digitales y redes sociales.
Unidad 3: Relaciones métricas en geometría
Objetivos de la unidad
Resolver problemas de geometría euclidiana que involucran relaciones métricas entre ángulos, arcos, cuerdas y secantes en la circunferencia, de forma manuscrita y con uso de herramientas tecnológicas.
Unidad 4: Necesidad y aplicación de los números complejos
Objetivos de la unidad
Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división de números complejos C, en forma pictórica, simbólica y con uso de herramientas tecnológicas.
Recursos del Ministerio para este programa
- Teorema de Johnson
- Actividad 1: Analizar datos sobre siniestros automovilísticos para tomar decisiones
- Actividad 2: Interpretar gráficos de precipitaciones y sequías en el país para tomar decisiones
- Actividad 3: Calcular probabilidades en contexto de incendios de origen eléctrico
- Actividad 1: Explorar la función exponencial y sus aplicaciones
- Actividad 2: Explorar la función logaritmo y sus aplicaciones
- Actividad 3: Resolver problemas modelando diferentes situaciones de crecimiento o decrecimiento
- Actividad 4: Aplicar un modelo exponencial en contexto de redes sociales
- Actividad 1: Resolver problemas que involucre circunferencia y sus elementos
- Actividad 2: El Principito y el modelo del uso horario
- Actividad 3: Relaciones métricas en la circunferencia
- Actividad 1: Resolver ecuaciones que no tienen solución en los números reales