Programa de estudio

Programa de Estudio Promoción de estilos de vida activos y saludables 4° Medio HC

Qué se enseña en Promoción de estilos de vida activos y saludables en 4° Medio HC según el Ministerio de Educación: las unidades del año con su propósito y sus conocimientos, y los objetivos de aprendizaje que cada una trabaja.

  • 4unidades
  • 5objetivos de aprendizaje

Programa HC: Promoción de estilos de vida activos y saludables 3° y 4° medio

Decreto
Decreto Exento N°496 del 15 de junio de 2020
Extensión
97 páginas
Licencia
Dominio público

Unidades del año

  1. Unidad 1: Actividad física y bienestar humano
  2. Unidad 2: Condición física y vida activa
  3. Unidad 3: Evaluación de la actividad física
  4. Unidad 4: Autocuidado y vida saludable

Objetivos de aprendizaje de Promoción de estilos de vida activos y saludables 4° Medio HC

CódigoObjetivo de aprendizaje
EF-PVAS-3y4-OAC-01Practicar una variedad de actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que sean de su interés, para adquirir un estilo de vida activo saludable.
EF-PVAS-3y4-OAC-03Implementar programas de entrenamiento para mejorar la condición física asociada a la salud (resistencia, fuerza, flexibilidad, composición corporal).
EF-PVAS-3y4-OAC-04Evaluar el impacto que produce el ejercicio físico en la salud y el bienestar personal y social.
EF-PVAS-3y4-OAC-05Mantener un estilo de vida activo saludable por medio de la práctica regular de una variedad de actividades físicas que sean de su interés.
EF-PVAS-3y4-OAC-06Diseñar y aplicar una variedad de acciones y estrategias, utilizando las posibilidades que ofrecen la tecnología y el entorno, para adquirir un estilo de vida activo saludable.

Unidad 1: Actividad física y bienestar humano

Propósito

Se espera que el estudiante lidere actividades recreativas a partir de sus experiencias e intereses, y que discuta con sus compañeros sobre el beneficio de ellas para él y sus compañeros.

Objetivos de la unidad

EF-PVAS-3y4-OAC-01

Practicar una variedad de actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que sean de su interés, para adquirir un estilo de vida activo saludable.

Unidad 2: Condición física y vida activa

Propósito

Al aplicar programas de entrenamiento, el estudiante valorará su estado a partir de datos entregados por aplicaciones tecnológicas y los empleará para ajustar su propuesta, según sus logros y particularidades personales.

Objetivos de la unidad

EF-PVAS-3y4-OAC-03

Implementar programas de entrenamiento para mejorar la condición física asociada a la salud (resistencia, fuerza, flexibilidad, composición corporal).

EF-PVAS-3y4-OAC-05

Mantener un estilo de vida activo saludable por medio de la práctica regular de una variedad de actividades físicas que sean de su interés.

Unidad 3: Evaluación de la actividad física

Propósito

Se espera que el estudiante reconozca los beneficios de realizar actividad aeróbica continua, mediante un recorrido en el colegio o en un entorno próximo que garantice su comodidad e interés.

Objetivos de la unidad

EF-PVAS-3y4-OAC-01

Practicar una variedad de actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que sean de su interés, para adquirir un estilo de vida activo saludable.

EF-PVAS-3y4-OAC-04

Evaluar el impacto que produce el ejercicio físico en la salud y el bienestar personal y social.

Unidad 4: Autocuidado y vida saludable

Propósito

Se espera que el estudiante diseñe y aplique un plan de entrenamiento basado en la calistenia, que responda a sus propias características, necesidades e intereses.

Objetivos de la unidad

EF-PVAS-3y4-OAC-01

Practicar una variedad de actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que sean de su interés, para adquirir un estilo de vida activo saludable.

EF-PVAS-3y4-OAC-06

Diseñar y aplicar una variedad de acciones y estrategias, utilizando las posibilidades que ofrecen la tecnología y el entorno, para adquirir un estilo de vida activo saludable.

Recursos del Ministerio para este programa

Promoción de estilos de vida activos y saludables en otros cursos