Edugami vs EducMark
Un sistema pedagógico integral y conectado.
Planificaciones, evaluaciones y datos centralizados en un solo espacio. Todas las herramientas para que el equipo pedagógico trabaje por mejorar la enseñanza del establecimiento, con contenido validado editorialmente, corrección integrada en papel y digital, y analítica que muestra cada brecha desde el ítem hasta la red.
La plataforma completa
El sistema en cinco módulos conectados
Edugami no es una suma de herramientas. Es un ciclo cerrado: cada módulo alimenta al siguiente. El colegio planifica, construye su material, corrige, ve brechas por estudiante y vuelve a planificar con datos propios. Ese loop es lo que ningún competidor reproduce.
01 — Planificador de Clases
Planificación anual y clase a clase, con objetivos de aprendizaje, indicadores de logro y calendario escolar. Vista Gantt curricular en el tiempo. Agentes de IA especializados asisten al equipo docente en cada paso: redactar objetivos, seleccionar indicadores, diseñar la estructura de la clase y revisar la alineación curricular. El colegio planifica a su modo; Edugami sostiene la estructura.
02 — Banco de Contenido + Cuadernillo Personalizado
El banco digital donde el colegio guarda, edita y organiza su material propio. Sube lo que tiene, edita el contenido de Edugami o parte de cero. El contenido de Edugami lo cura y valida un equipo editorial propio: nada entra al banco sin pasar por revisión pedagógica y verificación de alineación a OA e indicadores del currículum chileno. El Cuadernillo Personalizado es el producto más tangible del sistema: impreso con la marca del colegio, con su propio contenido, corregible desde la app.
03 — Corrector de Evaluaciones
Corrige cualquier evaluación, en papel o digital: selección múltiple, preguntas de desarrollo y evaluaciones mixtas. El docente escanea las hojas directamente desde la app en el celular; el sistema corrige al instante y sugiere puntaje por criterio según la rúbrica del propio colegio. Único en el mercado chileno en combinar escáner integrado en app móvil, corrección de desarrollo y rúbrica institucional. La decisión final siempre la toma el docente.
04 — Ficha del Estudiante
El historial completo de cada estudiante a lo largo del año. Muestra brechas reales considerando las relaciones entre Objetivos de Aprendizaje: qué entendió, dónde se generó la brecha, qué hay que reenseñar. Vista jerárquica de prerequisitos con estados por OA. Única ficha en el mercado con este nivel de profundidad longitudinal, conectada al currículum nacional chileno.
05 — Análisis y Centro de Datos
Cada evaluación alimenta y centraliza los datos del sistema. Reportes interactivos en cuatro niveles: Red, Colegio, Curso y Estudiante. Analítica a nivel de evaluación e ítem: por evaluación individual y por reportes evolutivos que muestran la progresión en el tiempo, todo desglosado por eje, indicador y objetivo de aprendizaje. El Asesor de Currículum interpreta los datos en lenguaje natural y propone acciones concretas basadas en el currículum nacional.
Funcionalidad por funcionalidad
Edugami vs EducMark
| Funcionalidad | NosotrosEdugami | EducMark |
|---|---|---|
| Planificación anual y de clases | Anual y clase a clase, con vista Gantt curricular y agentes de IA para objetivos, indicadores, estructura y revisión curricular | Sí |
| Creación de evaluaciones alineadas al currículum | Sí, con alineación a OA, ejes e indicadores MINEDUC | Sí |
| Banco de contenido institucional del colegio | Banco propio del colegio: material subido por el equipo docente + contenido Edugami editable. El contenido es del colegio. | No documentado |
| Cuadernillo Personalizado impreso | Producto físico con la marca y el contenido del colegio, integrado al sistema digital y corregible desde la app | No documentado |
| Corrección de evaluaciones en papel | Escáner integrado en la app móvil. Corrige selección múltiple, desarrollo y evaluaciones mixtas en un solo flujo. Único en Chile. | No documentado |
| Corrección de preguntas de desarrollo | Con rúbrica definida por el colegio; el docente valida la decisión final | No documentado |
| Analítica por eje, indicador y objetivo de aprendizaje | Reportes en cuatro niveles: Red, Colegio, Curso y Estudiante. A nivel de evaluación e ítem, por evaluación individual y evolutivos. El Asesor de Currículum interpreta los datos en lenguaje natural. | No documentado |
| Ficha del estudiante con historial longitudinal | Brechas reales por OA con relaciones de prerequisito, acumuladas a lo largo de todo el año escolar | No documentado |
| Loop cerrado de gestión pedagógica | Planificación → Banco → Corrector → Ficha → Análisis → vuelve a la Planificación con datos propios del colegio | No documentado |
| Propiedad de los datos y el contenido | Del colegio. El material, las fichas y los datos son activos institucionales que permanecen con el colegio. | No documentado |
| Gestión de redes y multi-establecimiento | Red → Colegio → Curso → Grupo desde un mismo acceso | No documentado |
| Colaboración docente en tiempo real | Co-edición en vivo entre profesores del mismo colegio o red | No documentado |
| Alineación al currículum chileno (MINEDUC) | Asignatura · Nivel · Eje · OA · Indicadores | Sí |
| Asistente de IA integrado | Múltiples agentes especializados integrados en el flujo de trabajo pedagógico (planificación, contenido, corrección, análisis). La IA potencia al docente; el docente decide. | Según EducMark, IA generativa para creación de material |
| Quién desarrolla el contenido | Equipo multidisciplinario de profesionales: editores, pedagogos y especialistas en currículum, junto a profesores de colegios chilenos | No documentado |
| Curación y validación editorial de contenido | Equipo editorial propio y multidisciplinario de profesionales que cura y valida cada recurso para asegurar alineación real a OA e indicadores de evaluación. No es contenido generativo sin revisión. | No documentado |
| Contenido co-construido con docentes | Desarrollado junto a profesores y equipos directivos de Chile durante cinco años | No documentado |
| Trayectoria y respaldo | Cinco años · Más de 100 colegios activos en Chile · Más de 7.500 docentes | No documentado |
La diferencia de fondo
Editorial, pedagógico y tecnológico. Los tres, no uno solo.
Detrás de Edugami hay un equipo multidisciplinario de profesionales —editores, pedagogos y especialistas en currículum— que cura y valida cada recurso del banco de contenido para asegurar alineación real a los Objetivos de Aprendizaje e indicadores del currículum chileno. No es contenido generado al instante y listo: es contenido revisado, probado en aula y mejorado con retroalimentación docente. Esa rigurosidad editorial es lo que permite que un colegio confíe en el material sin revisarlo desde cero.
La inteligencia artificial está en Edugami para acelerar el trabajo del docente, no para reemplazar ese juicio pedagógico. Y el escáner, la analítica y la colaboración en tiempo real están ahí para que el conocimiento que generan los equipos quede en el colegio, no en manos del proveedor.
- 5 años
- acompañando colegios
- +100
- colegios activos
- +7.500
- docentes activos
Preguntas frecuentes
Edugami vs EducMark: dudas frecuentes
Conoce el sistema de gestión pedagógica de Edugami
Agenda una demoTe mostramos todo EdugamiInformación de EducMark verificada en junio de 2026 a partir de sus materiales públicos; consulta el sitio oficial de EducMark para datos actualizados. Edugami no tiene relación comercial con la marca mencionada y respeta su valor en su propia categoría. Esta página existe porque la búsqueda “edugami vs educmark” merece una respuesta honesta sobre las diferencias entre ambos sistemas.