Objetivo de aprendizaje
AR06 OA 03 — Artes Visuales 6° Básico
Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros); procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros.
Unidad 3
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 20 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
- Analizan pinturas y esculturas del arte objetual e instalaciones, utilizando diferentes criterios como: - emociones e ideas que las obras generan - el tema - utilización de materiales y procedimientos - elementos del contexto - posibles significados
- Investigan acerca de arte objetual e instalaciones en relación con: - el contexto (histórico y social) - la aplicación de elementos de lenguaje visual - el significado o la expresividad
- Presentan sus investigaciones, utilizando TIC.
- Desarrollan proyectos y crean pinturas, esculturas objetuales e instalaciones: - proponiendo ideas por medio de bocetos y textos a partir de temas como el respeto por la naturaleza, la integración de los sentidos, diferentes estilos artísticos o intereses propios - considerando las diferentes etapas del proceso creativo - seleccionando e innovando en el uso de los materiales y procedimientos en relación con un propósito expresivo
Unidad 4
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 18 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
- Describen materiales, procedimientos y el entorno de obras de arte y objetos en espacios públicos (por ejemplo: esculturas en plazas, murales en edificios, grafitis en las calles, entre otros).
- Describen materiales y elementos de lenguaje visual en murales, arte callejero en 3D y grafitis.
- Dan ejemplos de variados estilos de obras de arte del espacio público.
- Explican el rol del arte en el espacio público.
- Investigan acerca de obras de arte u objetos estéticos de su entorno (por ejemplo: monumentos, construcciones patrimoniales, plazas, murales, entre otros).
- Presentan investigaciones usando TIC, entre otros.
- Interpretan posibles significados de obras de arte del espacio público.
- Comparan estilos y contextos de murales, arte callejero y en 3D, grafitis y esculturas en cuanto a temas, uso de materiales y procedimientos.
- Desarrollan y explican ideas para crear trabajos de arte y objetos para el espacio público, usando textos, bocetos, imágenes digitales y guiones.
- Evalúan sus ideas para seleccionar la más adecuada en relación con uso del lenguaje visual, originalidad, propósito expresivo y funcionalidad.
- Dan argumentos para seleccionar materiales y procedimientos para elaborar sus trabajos y proyectos y proponen formas innovadoras de aplicarlos.
- Crean trabajos de arte y proyectos visuales basados en desafíos destinados al espacio público: - abordando temas personales - demostrando dominio en el uso de los materiales y procedimientos técnicos - considerando las diferentes etapas del proceso creativo - buscando intencionadamente que los proyectos sean innovadores y funcionales
Dónde está este objetivo
AR06 OA 03 pertenece al programa de estudio de Artes Visuales 6° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.