Objetivo de aprendizaje

HI06 OA 08 — Historia, Geografía y Ciencias Sociales 6° Básico

Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al valor de la democracia.

Unidad 3

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 28 horas pedagógicas.

Indicadores de evaluación

  • Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje: Describen, basándose en fuentes dadas, la situación política y económica general de Chile en los años previos al golpe de Estado de 1973.
  • Contrastan distintas visiones sobre las condiciones previas al golpe de militar de 1973, utilizando fuentes orales y escritas.
  • Reconocen la importancia de resguardar el estado de derecho en una democracia.
  • Emiten opiniones sobre la importancia del reconocimiento y resguardo de los derechos humanos a partir del conocimiento y reflexión acerca de las violaciones a estos derechos por parte del Estado durante el régimen o dictadura militar.
  • Analizan las principales transformaciones impulsadas por el régimen o dictadura militar, tales como la redacción de una nueva Constitución y el establecimiento de un nuevo sistema económico basado en el libre mercado.
  • Distinguen, apoyándose en imágenes y documentos, las principales características del proceso de recuperación de la democracia, con sus principales hitos, como el plebiscito de 1988 y las elecciones presidenciales de 1989.
  • Evalúan la transición a la democracia en Chile, considerando el consenso actual respecto al valor de la democracia y la defensa de los derechos humanos.
  • Identifican el papel de algunos actores preponderantes del período.

Dónde está este objetivo

HI06 OA 08 pertenece al programa de estudio de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 6° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.