Objetivo de aprendizaje
EN06 OA 12 — Inglés (Propuesta) 6° Básico
Participar en diálogos con pares y profesores al realizar las siguientes funciones: Formular y responder preguntas; por ejemplo: Who…? How much/many…? Can…? Where…?Describir acciones y como se realizan: he reads fast/very slowlyDescribir posición de objetos o lugares; por ejemplo: it's next to/in front of/beside/behindIdentificar y describir objetos, deportes y pasatiempos; por ejemplo: these/those cars are fast; it's a plastic bottleExpresarse sobre actividades; por ejemplo: riding/skating is cool/boringDescribir estado de ánimo, por ejemplo: he looks tired/hungry/nervous/goodSeñalar expresiones de tiempo pasado; por ejemplo: yesterday/last week/month/yearExpresar intenciones y necesidades; por ejemplo: we need/want/forget to…Expresar cantidades y enumerar; por ejemplo: I am first/second/third; sixty/eighty/ two hundredExpresar gustos y preferencias; por ejemplo: I love/like/hate/don't mind playing baseballExpresar intenciones, planes futuros y predicciones; por ejemplo: I'm going to Easter Island; she's arriving tomorrow; Man will land on MarsComparar, por ejemplo: he is taller than Tom; this game is the easiest/most difficult of all.
Unidad 1: Identificar objetos, deportes y pasatiempos Identificar expresiones de pasado
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.
Dónde está este objetivo
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