Objetivo de aprendizaje

IN2M OA 03 — Inglés 2° Medio

Identificar en los textos escuchados: Propósito o finalidad del texto, tema e ideas relevantes.Ideas generales en textos sobre temas menos conocidos.Información específica y detalles clave asociados a personas, sus acciones y opiniones, lugares, tiempo, hablantes y situaciones.Relaciones de importancia y problema-solución entre ideas.

Unidad 1: Globalization and communication

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Los y las estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
  • Identifican el tipo de texto y su finalidad y hacen referencia al texto para apoyar sus ideas.
  • Resumen ideas relevantes de los textos escuchados.
  • Identifican ideas relevantes en textos digitales en línea sobre temas menos conocidos; por ejemplo: un video o un podcast.
  • Elaboran preguntas de información variadas, relacionadas con información específica del texto escuchado.
  • Parafrasean información específica del texto escuchado, relacionada con la globalización y la comunicación.
  • Identifican elementos culturales en los textos escuchados, como formas de vida o formas de comunicación.
  • Identifican opiniones y a los y las hablantes que las emiten.
  • Reconocen el orden de importancia de algunas ideas expuestas en los textos.
  • Identifican problemas y sus soluciones planteados en los textos.
  • Identifican el tipo de texto y su finalidad y hacen referencia al texto para apoyar sus ideas.

Unidad 2: Technology and its effects

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Identifican el tipo de texto y su finalidad y hacen referencia al texto para apoyar sus ideas.
  • Identifican el tema del texto escuchado y lo relacionan con información conocida por ellos y ellas.
  • Resumen los puntos principales del texto escuchado por medio de oraciones conectadas entre sí.
  • Toman nota de información específica escuchada.
  • Clasifican detalles relevantes, como nombres de personas y sus acciones, lugares, referencias a tiempo relacionadas con las nuevas tecnologías y los inventos.
  • Identifican a los y las hablantes y las situaciones en las que participan.
  • Comentan puntos importantes de la información escuchada.
  • Reconocen el orden de importancia de algunas ideas expuestas en los textos.
  • Identifican problemas y sus soluciones planteados en los textos.

Unidad 3: Outstanding persons

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • UNIDAD 3 Outstanding persons Los y las estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
  • Identifican el tipo de texto y su finalidad y lo comparan con otros textos escuchados por ellos y ellas.
  • Comentan acerca del tema del texto escuchado, haciendo referencia a sus ideas relevantes.
  • Parafrasean alguna información del texto escuchado, como opiniones.
  • Toman nota de información específica escuchada.
  • Clasifican detalles relevantes, como nombres de personas y sus acciones, lugares, referencias a tiempo, relacionados con personajes importantes.
  • Identifican a los y las hablantes y las situaciones en las que participan.
  • Comentan puntos importantes de la información escuchada.
  • Elaboran conclusiones acerca de la información escuchada.
  • Reconocen el orden de importancia de ideas expuestas en los textos.
  • Identifican problemas en los textos y comentan posibles soluciones alternativas.

Unidad 4: Sustainable development

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Los y las estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
  • Identifican el tipo de texto y su finalidad y lo comparan con otros textos escuchados por ellos.
  • Comentan acerca del tema del texto escuchado, haciendo referencia a sus ideas relevantes.
  • Parafrasean información general o específica del texto escuchado.
  • Elaboran preguntas acerca del tema del texto para contribuir a la discusión de la clase.
  • Clasifican detalles relevantes como nombres de personas y sus acciones, lugares, referencias a tiempo relacionadas con el medioambiente y el desarrollo sustentable.
  • Identifican a los y las hablantes, las situaciones en las que participan y las opiniones que emiten.
  • Comentan puntos importantes acerca de la información escuchada.
  • Elaboran conclusiones acerca de la información escuchada.
  • Reconocen el orden de importancia de las ideas expuestas en los textos.
  • Identifican problemas en los textos y comentan posibles soluciones alternativas.

Dónde está este objetivo

IN2M OA 03 pertenece al programa de estudio de Inglés 2° Medio, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.