Objetivo de aprendizaje
LE05 OA 06 — Lenguaje y Comunicación 5° Básico
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícitahaciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y conocimientosrelacionando la información de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, con el texto en el cual están insertosinterpretando expresiones en lenguaje figuradocomparando informaciónformulando una opinión sobre algún aspecto de la lecturafundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.
Unidad 1
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 59 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Relacionan información del texto con sus experiencias y conocimientos.
- Explican, oralmente o por escrito, la información que han aprendido o descubierto en los textos que leen.
- Aluden a información implícita o explícita de un texto leído al comentar o escribir.
- Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído.
- Escriben una explicación de un texto discontinuo presente en un texto leído.
- Explican qué aporte hace el texto discontinuo al texto central; por ejemplo: “La información que aparece en el recuadro es un ejemplo del concepto explicado en el texto”.
- Explican, oralmente o por escrito, expresiones que contienen lenguaje figurado.
- Comparan dos elementos similares presentes en un texto leído (si es pertinente).
- Escriben textos para compartir lo aprendido en la lectura.
- Comparten una opinión sobre información del texto y la fundamentan con información del texto o conocimientos previos.
Unidad 4
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 57 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje: Relacionan información del texto con sus experiencias y conocimientos.
- Explican, oralmente o por escrito, la información que han aprendido o descubierto en los textos que leen.
- Aluden a información implícita o explícita de un texto leído al comentar o escribir.
- Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído.
- Escriben una explicación de un texto discontinuo presente en un texto leído.
- Explican qué aporte hace el texto discontinuo al texto central; por ejemplo: “La información que aparece en el recuadro es un ejemplo del concepto explicado en el texto”.
- Explican, oralmente o por escrito, expresiones que contienen lenguaje figurado.
- Comparan dos elementos similares presentes en un texto leído (si es pertinente).
- Escriben textos para compartir lo aprendido en la lectura.
- Comparten una opinión sobre información del texto y la fundamentan con información del texto o conocimientos previos.
Dónde está este objetivo
LE05 OA 06 pertenece al programa de estudio de Lenguaje y Comunicación 5° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.