Objetivo de aprendizaje
MA05 OA 07 — Matemática 5° Básico
Demostrar que comprenden las fracciones propias: representándolas de manera concreta, pictórica y simbólicacreando grupos de fracciones equivalentes -simplificando y amplificando- de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software educativocomparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica.
Unidad 3
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 75 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Representan una fracción propia en cuadrículas, en superficies de círculos, en ángulos en círculos. Por ejemplo, representan la fracción 2/3 en cuadrículas, coloreando dos de tres cuadrados; en superficies en el círculo, dividiendo esa superficie en tres partes iguales y coloreando dos de esas superficies, y en ángulos, marcando 240º en el círculo.
- Explican que una fracción admite distintas representaciones.
- Reconocen la unidad en superficies de círculos, en cuadrículas, en ángulos en el círculo y en la recta numérica, y que una fracción representa una parte de esa unidad.
- Crean un conjunto de fracciones equivalentes y explican por qué una fracción tiene muchas fracciones equivalentes a ella, usando materiales concretos.
- Comparan fracciones propias en la recta numérica de igual y distinto denominador.
Dónde está este objetivo
MA05 OA 07 pertenece al programa de estudio de Matemática 5° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.