Objetivo de aprendizaje
MA06 OA 14 — Matemática 6° Básico
Realizar teselados de figuras 2D usando traslaciones, reflexiones y rotaciones.
Unidad 3
Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 70 horas pedagógicas.
Indicadores de evaluación
- Explican el concepto de teselado por medio de ejemplos.
- Reconocen teselados regulares en contextos diversos. Por ejemplo, reconocen teselados construidos con cuadrados en patios del colegio, en el piso del baño o la cocina de sus casas.
- Reconocen teselados semirregulares en contextos diversos. Por ejemplo: reconocen teselados construidas con cuadrados y triángulos equiláteros en obras de arte.
- Realizan teselados regulares, aplicando traslaciones.
- Realizan teselados semirregulares, aplicando reflexiones. Por ejemplo: cubren una región del plano con 2 cuadrados y 3 triángulos equiláteros y reproducen ese teselado, aplicando reflexiones.
Dónde está este objetivo
MA06 OA 14 pertenece al programa de estudio de Matemática 6° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.