Objetivo de aprendizaje

LE07 OA 14 — Lengua y Literatura 7° Básico

Escribir, con el propósito de persuadir, textos breves de diversos géneros (por ejemplo, cartas al director, editoriales, críticas literarias, etc.), caracterizados por: la presentación de una afirmación referida a temas contingentes o literariosla presencia de evidencias e información pertinentela mantención de la coherencia temática.

Unidad 1: El héroe en distintas épocas

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Escriben textos de diversos géneros con el fin de persuadir al lector respecto de algún tema.
  • Mencionan su postura frente al tema, al principio del texto.
  • Usan evidencias e información que se relaciona directamente con los argumentos empleados.
  • Fundamentan su postura, usando ejemplos de un texto (literario o no literario), casos de la vida cotidiana, conocimientos previos sobre el tema, etc.
  • Escriben textos en que cada una de las oraciones contribuye al desarrollo de la idea central del párrafo.
  • Escriben textos en que cada uno de los párrafos aborda un tema que se relaciona directamente con la postura que se quiere transmitir.

Unidad 2: La solidaridad y la amistad

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Unidad 2: La solidaridad y la amistad Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
  • Escriben textos de diversos géneros con el fin de persuadir al lector respecto de algún tema.
  • Mencionan su postura frente al tema, al principio del texto.
  • Usan evidencias e información que se relaciona directamente con los argumentos empleados.
  • Fundamentan su postura, usando ejemplos de un texto (literario o no literario), casos de la vida cotidiana, conocimientos previos sobre el tema, etc.
  • Escriben textos en que cada una de las oraciones contribuye al desarrollo de la idea central del párrafo.
  • Escriben textos en que cada uno de los párrafos aborda un tema que se relaciona directamente con la postura que se quiere transmitir.

Unidad 5: El romancero y la poesía popular

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Escriben textos de diversos géneros con el fin de persuadir al lector respecto de algún tema.
  • Mencionan su postura frente al tema, al principio del texto.
  • Usan evidencias e información que se relaciona directamente con los argumentos utilizados.
  • Fundamentan su postura usando ejemplos de un texto (literario o no literario), ejemplos de la vida cotidiana, conocimientos previos sobre el tema, etc.
  • Escriben textos en que cada una de las oraciones contribuye al desarrollo de la idea central del párrafo.
  • Escriben textos en que cada uno de los párrafos aborda un tema que se relaciona directamente con la postura que se quiere transmitir.

Unidad 6: El terror y lo extraño

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio.

Indicadores de evaluación

  • Unidad 6: El terror y lo extraño Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
  • Escriben textos de diversos géneros con el fin de persuadir al lector respecto de algún tema.
  • Mencionan su postura frente al tema, al principio del texto.
  • Usan evidencias e información que se relaciona directamente con los argumentos utilizados.
  • Fundamentan su postura usando ejemplos de un texto (literario o no literario), ejemplos de la vida cotidiana, conocimientos previos sobre el tema, etc.
  • Escriben textos en que cada una de las oraciones contribuye al desarrollo de la idea central del párrafo.
  • Escriben textos en que cada uno de los párrafos aborda un tema que se relaciona directamente con la postura que se quiere transmitir.

Dónde está este objetivo

LE07 OA 14 pertenece al programa de estudio de Lengua y Literatura 7° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.