MA02 OA 07 — Matemática 2° Básico

Unidad 1

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 60 horas pedagógicas.

Indicadores de evaluación

• Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
• Identifican e indican las unidades y decenas de un número con el uso de material concreto como bloques apilables o dinero en el ámbito hasta 50.
• Identifican que el valor de un dígito depende de su valor posicional dentro de un numeral.
• Representan un número dado hasta 50, en forma concreta, pictórica y simbólica con el uso de material multibase. Ejemplo: -
• - 30+4 - 3 decenas y 4 unidades - 34
• Indican decenas y unidades en un número de dos dígitos.
• Describen un número dado de dos dígitos, en el ámbito hasta 50 de al menos dos formas. Ejemplo: 34 como 3 grupos de 10 con 4 unidades sobrantes o 34 como 3 decenas con 4 unidades, y también 34 unidades 4 .

Unidad 2

Este objetivo se trabaja en esta unidad del programa de estudio, de 54 horas pedagógicas.

Indicadores de evaluación

• Los estudiantes que han alcanzado este aprendizaje:
• Usan material concreto para identificar las unidades y decenas de un número en al ámbito hasta 100.
• Identifican que el valor de un dígito en un número hasta 100, depende de su valor posicional dentro del número.
• Representan un número dado hasta 100, en forma concreta, pictórica y simbólica con el uso de material multibase. Ejemplo: -
• - 70 + 6 - 7 decenas y 6 unidades - 76
• Indican decenas y unidades en un número de dos dígitos en el ámbito numérico hasta 100.
• Describen un numeral dado de dos dígitos hasta 99, al menos de dos formas. Por ejemplo: 98 como 9 grupos de 10 con 8 unidades sobrantes o 98 como 9 decenas con 8 unidades y también 98 unidades 7 .

Dónde está este objetivo

MA02 OA 07 pertenece al programa de estudio de Matemática 2° Básico, donde puedes ver las unidades del año completas y el resto de los objetivos del nivel.