Retroalimentación

Lleva el análisis a la sala y trabaja los resultados con tu curso.

¿Qué es la retroalimentación en Edugami?

Herramienta pedagógica para entregar información constructiva del desempeño.

La Retroalimentación en Edugami es una herramienta pedagógica fundamental que permite a los docentes entregar información significativa y constructiva a los estudiantes sobre su desempeño en actividades y evaluaciones.

La retroalimentación es el proceso de proporcionar información específica sobre el desempeño del estudiante con el objetivo de:

  • Identificar fortalezas y áreas de mejora.
  • Reforzar conceptos y aclarar dudas.
  • Promover la reflexión y el aprendizaje continuo.
  • Motivar a los estudiantes a mejorar su desempeño.

¿Cómo acceder al módulo de Retroalimentación?

  1. Ingresa a la Actividad en la que deseas realizar la retroalimentación.
  2. Una vez dentro, dirígete a la barra superior.
  3. Selecciona la pestaña Retroalimentación.

Desde allí podrás revisar el desempeño grupal, analizar los resultados por pregunta y tomar decisiones pedagógicas basadas en datos.

Retroalimentación en sala

Lleva el análisis de una evaluación a la sala de clases y convierte los errores en una oportunidad de aprendizaje.

Cápsula 4 · Retroalimentación en sala

Ya analizaste los resultados: sabes cuáles fueron las preguntas descendidas, qué distractores eligieron tus estudiantes y qué contenidos necesitan atención. Ahora viene la parte más importante: ¿qué haces con eso en la sala de clases? Edugami tiene un módulo diseñado exactamente para ese momento.

Lo que vas a aprender

  • Cómo ordenar y filtrar las preguntas para enfocar la sesión.
  • El flujo recomendado para trabajar una pregunta con el curso.
  • Las herramientas que tienes disponibles durante la retroalimentación.

El módulo de retroalimentación

Al ingresar al módulo verás todas las preguntas de la evaluación. Puedes ordenarlas por nivel de logro —de la más descendida a la más lograda— y filtrarlas por contenido o unidad si quieres focalizar la sesión en un tema específico. Desde aquí puedes proyectar cualquier pregunta directamente en pantalla.

Cómo trabajar una pregunta

El flujo recomendado es simple:

  1. Proyecta la pregunta con la respuesta oculta. Puede ser una pregunta descendida o, mejor aún, una que la mayoría debía responder correctamente pero no lo hizo.
  2. Abre el espacio de discusión. Modela la resolución sin sesgar la respuesta, o da un momento para que los estudiantes discutan entre ellos. Ya saben que tuvieron dificultades, y eso abre una segunda oportunidad de aprendizaje.
  3. Muestra la respuesta correcta y conversa con el curso. Aquí aparece una de las mayores fortalezas de la plataforma: puedes ver qué porcentaje eligió cada alternativa e ir directo al error más frecuente.

Herramientas adicionales

El módulo también te permite seleccionar estudiantes al azar para generar instancias de participación y mantener la atención del curso. Además, puedes acceder a una respuesta ejemplar y a la justificación de los distractores, siempre que esa información haya sido cargada en la pregunta.

Profundiza más

Ordenar preguntas por nivel de acierto

Prioriza la retroalimentación según las preguntas con mayor o menor logro.

Cómo ordenar las preguntas

  1. En el módulo de Retroalimentación, dirígete a la barra lateral izquierda.
  2. Haz clic en el botón ubicado en la parte superior izquierda, donde encontrarás las opciones para ordenar las preguntas.
  3. Selecciona Ordenar por número de pregunta o Ordenar por acierto ascendente.
  4. Visualiza las preguntas junto con sus respectivos porcentajes de logro, organizadas según el criterio seleccionado.

Interpretación de los resultados

Alto nivel de acierto

  • Las preguntas con un alto porcentaje de respuestas correctas indican que los estudiantes comprenden adecuadamente el concepto evaluado.
  • Pueden utilizarse como ejemplos para reforzar y consolidar aprendizajes durante la retroalimentación en clase.

Bajo nivel de acierto

  • Las preguntas con un bajo porcentaje de respuestas correctas evidencian contenidos o habilidades que requieren mayor atención.
  • Son especialmente útiles para revisar conceptos clave, analizar distractores y abordar posibles malentendidos.

Esta funcionalidad es especialmente útil para ajustar la planificación de futuras actividades, enfocándote estratégicamente en las áreas de mayor dificultad detectadas en el curso.

Filtrar preguntas en Retroalimentación

Enfoca la retroalimentación por eje, unidad temática o habilidad.

La funcionalidad de filtrar preguntas dentro del módulo de Retroalimentación permite enfocar el análisis de manera rápida y precisa. Es especialmente útil cuando deseas centrar la retroalimentación en preguntas relacionadas con un eje, unidad temática o habilidad específica.

Cómo filtrar preguntas dentro de Retroalimentación

  1. Haz clic en el botón Ver filtros ubicado en la barra superior.
  2. Se desplegará un panel con las opciones de filtrado disponibles.
  3. Selecciona el criterio que deseas aplicar: Eje, Unidad temática o Habilidad.
  4. Una vez aplicado el filtro, se mostrarán únicamente las preguntas que cumplan con los criterios seleccionados.

Esta herramienta te permite personalizar la retroalimentación, optimizar el tiempo y enfocar la discusión en áreas clave del aprendizaje, facilitando una toma de decisiones pedagógicas más estratégica.

Explicaciones en la Retroalimentación

Accede a explicaciones de respuestas correctas y justificación de distractores.

El módulo de Retroalimentación permite acceder a las explicaciones de cada pregunta, previamente configuradas en el editor al momento de crear el recurso. Estas incluyen:

  • La explicación de la respuesta correcta.
  • La justificación de los distractores, detallando la razón de por qué esa alternativa no era la correcta o lo que pudo haber inducido al error.

Cómo ver la explicación

  1. Haz clic en el ícono de la ampolleta amarilla, ubicado en el panel derecho dentro del módulo de Retroalimentación. Si te encuentras en modo presentación, haz clic en el botón Ver explicación ubicado en la parte inferior derecha de la pantalla.
  2. Se desplegará una ventana donde podrás visualizar la explicación de la respuesta correcta y la justificación de los distractores.

Esta herramienta es especialmente útil para realizar retroalimentación en clase, aclarar errores frecuentes y reforzar conceptos clave de manera guiada y estratégica.

Visualización de Respuestas en Retroalimentación

Muestra u oculta respuestas correctas y visualiza distribución de respuestas.

Edugami ofrece la funcionalidad de mostrar u ocultar las respuestas correctas durante la retroalimentación, permitiendo un análisis detallado del desempeño de los estudiantes. Al activar este modo, se despliega un gráfico junto a cada alternativa que muestra la cantidad de estudiantes que seleccionaron cada opción. Esto ayuda al docente a identificar tendencias de error y planificar refuerzos específicos.

Para revisar las respuestas de los estudiantes

Haz clic en el ícono del ojo acompañado de Correcta, ubicado en el panel derecho dentro del módulo de retroalimentación. Si te encuentras en modo presentación, el botón está ubicado en la parte inferior derecha de la pantalla.

Modo Presentación: pantalla completa

Proyecta preguntas y respuestas en pantalla completa para revisiones grupales.

El modo presentación permite mostrar las preguntas y respuestas en pantalla completa, ideal para revisiones grupales en clase.

Cómo activar el modo presentación

  1. Desde la pestaña de retroalimentación, en el panel de la pregunta, selecciona el botón Modo Presentación (flechas ubicadas en la esquina superior derecha de la pregunta).
  2. Proyecta las preguntas y respuestas para trabajarlas con todos tus estudiantes de forma expositiva.
  3. Puedes navegar entre las preguntas utilizando las flechas ubicadas en la esquina inferior derecha.
  4. Aprovecha herramientas como la elección al azar de estudiantes (esquina superior derecha) para fomentar la participación, así como visualizar las explicaciones de las preguntas y las justificaciones de los distractores.

Elegir un estudiante al azar: la ruleta Edugami

Fomenta la participación seleccionando estudiantes aleatoriamente.

La ruleta Edugami es una herramienta integrada diseñada para seleccionar estudiantes al azar durante la retroalimentación. Esta funcionalidad fomenta la participación activa y está concebida para que los estudiantes respondan preguntas o participen en las discusiones de manera dinámica y equitativa.

Cómo usar la ruleta

  1. Desde la actividad, en la pestaña de retroalimentación, en el panel de la pregunta, selecciona el botón Elegir un estudiante al azar (ubicado a la derecha).
  2. Si te encuentras en modo presentación, haz clic en el botón Elegir un estudiante al azar ubicado en la parte superior derecha de la pantalla.

Se activará de forma automática la opción Ruleta para que Edugami elija un estudiante al azar.