Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular, expresándose mediante medios verbales, visuales, sonoros y corporales.
Programa de estudio
Programa de Estudio Música 1° Medio
Qué se enseña en Música en 1° Medio según el Ministerio de Educación: las unidades del año con su propósito y sus conocimientos, y los objetivos de aprendizaje que cada una trabaja.
- 4unidades
- 7objetivos de aprendizaje
- 76horas pedagógicas sugeridas
Programa de Estudio Música 1° medio
- Extensión
- 194 páginas
- Licencia
- Dominio público
Unidades del año
- Unidad 1: Lo que la música nos muestra — 20 horas
- Unidad 2: Lo que la música nos cuenta — 18 horas
- Unidad 3: La música nos identifica — 20 horas
- Unidad 4: Compartiendo nuestras músicas — 18 horas
Objetivos de aprendizaje de Música 1° Medio
| Código | Objetivo de aprendizaje |
|---|---|
| MU1M OA 01 | Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular, expresándose mediante medios verbales, visuales, sonoros y corporales. |
| MU1M OA 02 | Comparar músicas con características diferentes, basándose tanto en elementos del lenguaje musical y en los procedimientos compositivos, como en su relación con el propósito expresivo. |
| MU1M OA 03 | Cantar y tocar repertorio diverso y relacionado con la música escuchada, desarrollando habilidades tales como conocimiento de estilo, identificación de voces en un grupo, transmisión del propósito expresivo, laboriosidad y compromiso, entre otras. |
| MU1M OA 04 | Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con precisión técnica y fluidez, utilizando diversos medios de registro y transmisión en la gestión y presentación de su quehacer musical. |
| MU1M OA 05 | Improvisar y crear música dando énfasis a la experimentación con el material sonoro, arreglos de canciones y secciones musicales, basándose en ideas musicales y extramusicales. |
| MU1M OA 06 | Analizar fortalezas y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión, y su influencia en el trabajo musical propio y colectivo, proponiendo alternativas de desarrollo. |
| MU1M OA 07 | Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple en la construcción y preservación de identidades y culturas. |
Unidad 1: Lo que la música nos muestra
20 horas pedagógicas sugeridas
Objetivos de la unidad
Cantar y tocar repertorio diverso y relacionado con la música escuchada, desarrollando habilidades tales como conocimiento de estilo, identificación de voces en un grupo, transmisión del propósito expresivo, laboriosidad y compromiso, entre otras.
Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple en la construcción y preservación de identidades y culturas.
Unidad 2: Lo que la música nos cuenta
18 horas pedagógicas sugeridas
Objetivos de la unidad
Comparar músicas con características diferentes, basándose tanto en elementos del lenguaje musical y en los procedimientos compositivos, como en su relación con el propósito expresivo.
Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con precisión técnica y fluidez, utilizando diversos medios de registro y transmisión en la gestión y presentación de su quehacer musical.
Improvisar y crear música dando énfasis a la experimentación con el material sonoro, arreglos de canciones y secciones musicales, basándose en ideas musicales y extramusicales.
Analizar fortalezas y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión, y su influencia en el trabajo musical propio y colectivo, proponiendo alternativas de desarrollo.
Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple en la construcción y preservación de identidades y culturas.
Unidad 3: La música nos identifica
20 horas pedagógicas sugeridas
Objetivos de la unidad
Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular, expresándose mediante medios verbales, visuales, sonoros y corporales.
Comparar músicas con características diferentes, basándose tanto en elementos del lenguaje musical y en los procedimientos compositivos, como en su relación con el propósito expresivo.
Cantar y tocar repertorio diverso y relacionado con la música escuchada, desarrollando habilidades tales como conocimiento de estilo, identificación de voces en un grupo, transmisión del propósito expresivo, laboriosidad y compromiso, entre otras.
Improvisar y crear música dando énfasis a la experimentación con el material sonoro, arreglos de canciones y secciones musicales, basándose en ideas musicales y extramusicales.
Unidad 4: Compartiendo nuestras músicas
18 horas pedagógicas sugeridas
Objetivos de la unidad
Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular, expresándose mediante medios verbales, visuales, sonoros y corporales.
Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con precisión técnica y fluidez, utilizando diversos medios de registro y transmisión en la gestión y presentación de su quehacer musical.
Improvisar y crear música dando énfasis a la experimentación con el material sonoro, arreglos de canciones y secciones musicales, basándose en ideas musicales y extramusicales.
Analizar fortalezas y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión, y su influencia en el trabajo musical propio y colectivo, proponiendo alternativas de desarrollo.
Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple en la construcción y preservación de identidades y culturas.
Recursos del Ministerio para este programa
- Música en línea — Sitio web
- Buenas tardes tengas, madre — Partitura
- A una gardenia — Partitura
- La fiesta de San Benito — Partitura
- Loa del Zorzal — Partitura
- Ejercicio 76 y ejercicio 77 — Partitura
- Giga de Kemp — Partitura
- Ejemplo actividad 11: partitura — Partitura
- Dos Palomitas — Partitura
- Arrurrú — Partitura
- Pollerita Roja — Partitura
- Canción El Loa - Banda Porota