FG-MUSI-3y4-OAC-01
Experimentar con diversos estilos musicales contemporáneos, utilizando diferentes recursos de producción musical (voz, objetos sonoros, instrumentos musicales y tecnologías).
Programa de estudio
Qué se enseña en Música en 3° Medio FG según el Ministerio de Educación: las unidades del año con su propósito y sus conocimientos, y los objetivos de aprendizaje que cada una trabaja.
| Código | Objetivo de aprendizaje |
|---|---|
| FG-MUSI-3y4-OAC-01 | Experimentar con diversos estilos musicales contemporáneos, utilizando diferentes recursos de producción musical (voz, objetos sonoros, instrumentos musicales y tecnologías). |
| FG-MUSI-3y4-OAC-03 | Interpretar repertorio personal y de músicos de diferentes estilos, en forma individual o en conjunto, considerando elementos característicos del estilo y un trabajo técnico coherente con los propósitos expresivos. |
| FG-MUSI-3y4-OAC-04 | Analizar propósitos expresivos de obras musicales de diferentes estilos a partir de criterios estéticos (lenguaje musical, aspectos técnicos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando conceptos disciplinarios. |
| FG-MUSI-3y4-OAC-05 | Argumentar juicios estéticos de obras musicales de diferentes estilos, considerando criterios estéticos, propósitos expresivos y aspectos contextuales. |
En esta unidad, se espera que los estudiantes descubran y valoren la presencia de la música en diferentes instancias de la vida, apreciando su diversidad con el fin de tener una mirada amplia y crítica respecto de su importancia e influencia en distintos ámbitos. Para ello, se harán conscientes de la música que les rodea, determinando la función que cumple, los propósitos expresivos a que responde y realizando juicios estéticos fundamentados. Asimismo, se pretende que experimenten con recursos de producción musical y apliquen sus descubrimientos en sus interpretaciones y creaciones.
FG-MUSI-3y4-OAC-01
Experimentar con diversos estilos musicales contemporáneos, utilizando diferentes recursos de producción musical (voz, objetos sonoros, instrumentos musicales y tecnologías).
FG-MUSI-3y4-OAC-04
Analizar propósitos expresivos de obras musicales de diferentes estilos a partir de criterios estéticos (lenguaje musical, aspectos técnicos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando conceptos disciplinarios.
FG-MUSI-3y4-OAC-05
Argumentar juicios estéticos de obras musicales de diferentes estilos, considerando criterios estéticos, propósitos expresivos y aspectos contextuales.
En esta unidad se espera que los estudiantes analicen la influencia de medios tecnológicos en la forma de escuchar, componer, interpretar y registrar música, y su aporte a ampliar las posibilidades de expresión y creación. Asimismo, que los utilicen para hacer música y que evalúen, aprecien y formulen juicios estéticos acerca de obras musicales propias y de otros.
FG-MUSI-3y4-OAC-03
Interpretar repertorio personal y de músicos de diferentes estilos, en forma individual o en conjunto, considerando elementos característicos del estilo y un trabajo técnico coherente con los propósitos expresivos.
FG-MUSI-3y4-OAC-04
Analizar propósitos expresivos de obras musicales de diferentes estilos a partir de criterios estéticos (lenguaje musical, aspectos técnicos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando conceptos disciplinarios.
Esta unidad tiene como objetivo potenciar y desarrollar en los estudiantes las habilidades creativas y el pensamiento divergente en el contexto de procesos y resultados musicales propios y de sus pares; de este modo, tendrán una postura personal fundada frente a proyectos artísticos de diversa índole. Asimismo, se enfatiza que incorporar diversos medios y tecnologías digitales es una valiosa herramienta para el trabajo creativo musical, y que pueden usar la voz e instrumentos musicales en proyectos atractivos y originales.
FG-MUSI-3y4-OAC-01
Experimentar con diversos estilos musicales contemporáneos, utilizando diferentes recursos de producción musical (voz, objetos sonoros, instrumentos musicales y tecnologías).
FG-MUSI-3y4-OAC-03
Interpretar repertorio personal y de músicos de diferentes estilos, en forma individual o en conjunto, considerando elementos característicos del estilo y un trabajo técnico coherente con los propósitos expresivos.
FG-MUSI-3y4-OAC-04
Analizar propósitos expresivos de obras musicales de diferentes estilos a partir de criterios estéticos (lenguaje musical, aspectos técnicos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando conceptos disciplinarios.
En esta unidad, se pretende que los estudiantes desarrollen habilidades de gestión, diseño e implementación de espacios e instancias para difundir sus proyectos y obras musicales y así dar a conocer sus intereses y formas de expresión artística a la comunidad. Asimismo, se espera que desarrollen habilidades para evaluar procesos y resultados propios y de sus pares, construyendo una postura personal fundada frente a diversas manifestaciones artísticas.
FG-MUSI-3y4-OAC-03
Interpretar repertorio personal y de músicos de diferentes estilos, en forma individual o en conjunto, considerando elementos característicos del estilo y un trabajo técnico coherente con los propósitos expresivos.